Listening difficulty detection to foster second language listening with the partial and synchronized caption system
Listening difficulty detection to foster second language listening with the partial and synchronized caption system
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通过部分同步字幕系统进行听力难度检测以培养第二语言听力
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
and T.Kawahara
中科院分区：
文献类型：
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作者：
M.Mirzaei;K.Meshgi;and T.Kawahara
