医学用語ブレンディッドラーニングへの協調学習導入の効果と課題
医学用語ブレンディッドラーニングへの協調学習導入の効果と課題
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将协作学习引入医学术语混合学习的效果和挑战
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
重田崇之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
名木田恵理子;小林伸行;田中伸代;板谷道信;重田崇之
