現代的な諸課題に関わる学習内容の導入に関する一考察－フランスの義務教育段階の事例を中心として－
現代的な諸課題に関わる学習内容の導入に関する一考察－フランスの義務教育段階の事例を中心として－
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当代问题相关学习内容引入研究——以法国义务教育为例——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
三好美織
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sato;M.;三好美織
