初級教室活動におけるイラストの活用―スライド教材化の効果について―

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小学课堂活动中插图的运用 - 使用幻灯片作为教材的效果 -

DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
日本語教育方法研究会誌
影响因子:
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通讯作者:
前田真紀・藤森弘子
前田真紀・藤森弘子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
前田真紀・藤森弘子

文献摘要

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