Perspective of Teacher’s Knowledge Management/ Intellectual Capital
Perspective of Teacher’s Knowledge Management/ Intellectual Capital
复制标题
教师知识管理/智力资本视角
DOI：
--
复制
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Peter DUDLEY (University of Cambridge)
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Tetsuo KURAMOTO （YNU）;Raimo SALO,(University of Oulu);Peter DUDLEY (University of Cambridge)
