Messung des sozioökonomischen Status in der KiGGS-Studie
Messung des sozioökonomischen Status in der KiGGS-Studie
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KiGGS 研究中的社会经济状况信息
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
KiGGS Study Group
中科院分区：
文献类型：
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作者：
T. Lampert;S. Müters;H. Stolzenberg;L. Kroll;KiGGS Study Group
在2009年至2012年的第一次KiGGS研究（KiGGS韦勒1）中，德国政府对社会经济状况（SES）的调查结果进行了分析。在埃尔滕的基础上，我们将建立一个更多维的指数，以帮助他们进行教育和学习，从而使他们的学习和学习网络化。在KIGGS基座中的前壁将形成一个前壁，如B。标准化的度量衡标准、变量分类的国际标准和对Punktwerten的加权标准，都是基于地位集团的修正。Diese Ónderungen，die mittlerweile auch in den anderen Komponenten des Gesundheitsmonitorings des Robert Koch-Instituts，d. h.通过对”德国社会实践研究“（GEDA）和”德国社会实践研究“（DEGS 1）的研究，分析了当代社会发展与趋势，以及国际社会对社会实践的认识与政策的差异。Um die Verwendung des überarbeiteten Instrumentes zu demonstrieren，韦尔登exemplary Ergebnisse der KiGGS韦勒1 zum Zusammenhang zwischen dem soziökonomischen Status und dem allgemeinen Gesundheitszustand von 3- bis 17-jährigen Kindern und Jugendlichen berichtet.摘要本文描述了2009年至2012年进行的KiGGS研究（KiGGS Wave 1）第一次随访中的社会经济地位测量。使用多维指数评分。分数是三个指标组成部分的总和：教育和职业资格，职业地位和净收入。与KiGGS基线研究中的方法相比，根据罗伯特科赫研究所健康监测计划的其他组成部分的变化进行了一些修改，即，德国健康更新（GEDA）和德国成人健康访谈和检查调查（DEGS 1）。这些变化有助于分析时间发展和趋势，确保数据的国际可比性，并支持将结果转化为政治和实践。为了证明修订后的工具的应用，我们报告了KiGGS Wave 1关于3-17岁儿童和青少年的社会经济地位与总体健康状况之间关系的示例性结果。
ZusammenfassungDer Beitrag beschreibt die Messung des sozioökonomischen Status (SES) in der ersten Folgebefragung der KiGGS-Studie (KiGGS Welle 1), die in den Jahren 2009 bis 2012 durchgeführt wurde. Verwendet wird ein mehrdimensionaler Index, der als Punktsummenscore auf Basis von Angaben der Eltern zu ihrer Schulbildung und beruflichen Qualifikation, zu ihrer beruflichen Stellung und zum Netto-Äquivalenzeinkommen berechnet wird. Gegenüber dem Vorgehen in der KiGGS-Basiserhebung wurden einige Änderungen vorgenommen, wie z. B. die Bevorzugung metrischer statt ordinaler Skalierung, die Verwendung internationaler Kriterien bei der Kategorisierung der Variablen und der Zuweisung von Punktwerten sowie die verteilungsbasierte Abgrenzung der Statusgruppen. Diese Änderungen, die mittlerweile auch in den anderen Komponenten des Gesundheitsmonitorings des Robert Koch-Instituts, d. h. der Studie „Gesundheit in Deutschland aktuell“ (GEDA) und der „Studie zur Gesundheit Erwachsener in Deutschland“ (DEGS1), umgesetzt wurden, sollen die Analyse zeitlicher Entwicklungen und Trends ermöglichen, die internationale Vergleichbarkeit der Daten gewährleisten und den Politik- und Praxistransfer der Ergebnisse unterstützen. Um die Verwendung des überarbeiteten Instrumentes zu demonstrieren, werden exemplarisch Ergebnisse der KiGGS Welle 1 zum Zusammenhang zwischen dem soziökonomischen Status und dem allgemeinen Gesundheitszustand von 3- bis 17-jährigen Kindern und Jugendlichen berichtet.AbstractThis article describes the measurement of socioeconomic status in the first follow-up of the KiGGS study (KiGGS Wave 1) conducted from 2009 to 2012. A multidimensional index score was used. The score is the sum of three metric components: Education and Occupational Qualification, Occupational Status, and Net Income. Compared with the approach in the KiGGS baseline study, some modifications were made in accordance with changes in the other components of the health-monitoring program at the Robert Koch Institute, i.e., the German Health Update (GEDA) and the German Health Interview and Examination Survey for Adults (DEGS1). These changes facilitate the analysis of temporal developments and trends, ensure international comparability of the data, and support the transfer of the results into politics and practice. In order to demonstrate the application of the revised instrument, we report on exemplary results of KiGGS Wave 1 regarding the relationship between socioeconomic status and the general health status of children and adolescents aged 3–17 years.