Minecraft as a Sandbox for STEM Interest Development: Preliminary Results

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Minecraft 作为 STEM 兴趣培养的沙盒：初步结果

DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
25th International Conference on Computers in Education Proceedings
影响因子：
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通讯作者：
Comins, Neil F.
Comins, Neil F.
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Lane, H. Chad;Yi, Sherry;Guerrero, Brian;Comins, Neil F.

文献摘要

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