认知诊断框架下多级评分题目的DIF检测方法及其应用

认知诊断框架下多级评分题目的DIF检测方法及其应用
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DOI:
10.16719/j.cnki.1671-6981.20220430
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发表时间:
2022
期刊:
心理科学
影响因子:
--
通讯作者:
涂冬波
涂冬波
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
李秋云;蔡艳;汪大勋;涂冬波

文献摘要

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本文对多级计分认知诊断测验的DIF概念进行了界定,并通过模拟实验以及实证研究对四种常见的多级计分DIF检验方法的适用性进行理论以及实践性的探索。研究结果表明:四种方法均能对多级计分认知诊断中的DIF进行有效的检验,且各方法的表现受模型的影响不大;相较于以总分为匹配变量,以KS为匹配变量时更利于DIF的检测;以KS为匹配变量的LDFA方法以及以KS为匹配变量的曼特尔检验方法在检测DIF题目时有着最高的检验力。