授業実践研究の質的アプローチ－Action Research・Reflective Practice・Exploratory Practice－
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教学实践研究的定性方法 - 行动研究、反思性实践、探索性实践 -
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小嶋英夫
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Katherine Thornton;Christian Ludwig;Hideo Kojima;Nick Boyes;Paul Collett;Ann Flanagan;Thomas Fast;Naomi Fujishima;Wendy Gough;Ellen Head;Nicole Gallagher 他11名;１．小嶋英夫;小嶋英夫
