Utilizing Evidence-Centered Design to Develop Assessments: A High School Introductory Computer Science Course
Utilizing Evidence-Centered Design to Develop Assessments: A High School Introductory Computer Science Course
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利用以证据为中心的设计来开发评估：高中计算机科学入门课程
DOI：
10.3389/feduc.2021.695376
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发表时间：
2021
影响因子：
2.3
通讯作者：
Usselman, Marion
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Newton, Sunni;Alemdar, Meltem;Rutstein, Daisy;Edwards, Doug;Helms, Michael;Hernandez, Diley;Usselman, Marion
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8.2
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R. Mislevy
通讯作者：
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通讯作者：
R. Mislevy
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
The Asia-Pacific Education Researcher
影响因子：
--
作者：
H. So;M. Jong;Chen
通讯作者：
Chen
DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
作者：
Heidi L. Andrade;G. Cizek
通讯作者：
G. Cizek
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
International Computing Education Research Workshop
影响因子：
--
作者：
E. Snow;Daisy W. Rutstein;M. Bienkowski;Yuning Xu
通讯作者：
Yuning Xu