「 学習者の「なぜ?」に向き合う フランス語 教師に必要な歴史文法 」(片山幹生、高名康文、有田豊、ジョルジュ・ヴェスィエール)
「 学習者の「なぜ?」に向き合う フランス語 教師に必要な歴史文法 」(片山幹生、高名康文、有田豊、ジョルジュ・ヴェスィエール)
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“面对学习者“为什么？”的法语教师所必需的历史语法（Mikio Katayama、Yasufumi Takana、Yutaka Arita、Georges Vessières）
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
高名康文
中科院分区：
文献类型：
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作者：
武田 千香;タケダ チカ;TAKEDA Chika;鴻野わか菜;平手友彦;Hideyuki Doi;大須賀沙織;高橋宏幸・大芝芳弘;嶋崎啓;宮入亮;鴻野わか菜;松村 剛;高名康文
