アーギュメンテーション・スキルの育成を目指した小学校理科授業のデザイン研究 : 「質問」と「返答」の関連についての予備的分析
アーギュメンテーション・スキルの育成を目指した小学校理科授業のデザイン研究 : 「質問」と「返答」の関連についての予備的分析
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以培养论证能力为目标的小学科学课程设计研究：“问题”与“回答”关系的初步分析
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
村津啓太
中科院分区：
文献类型：
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作者：
村津啓太
