教員養成学部で目指す、〈専門性〉と〈汎用性〉を両立させる古典の学び
教員養成学部で目指す、〈専門性〉と〈汎用性〉を両立させる古典の学び
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教师培训学院的目标是平衡专业性和多功能性的经典学习。
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
萩野敦子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
萩野敦子;萩野敦子;萩野敦子;萩野敦子;萩野敦子;萩野敦子;岡田暁生;萩野敦子
