日本語によるコミュニケーションが不十分な子どもの学習困難を評価する：スウェーテデン語母語児に対する学習・知能検査の事例より
日本語によるコミュニケーションが不十分な子どもの学習困難を評価する：スウェーテデン語母語児に対する学習・知能検査の事例より
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评估日语沟通能力不足的儿童的学习困难：以瑞典语为母语的儿童学习和智力测试的案例研究
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
奧村安寿子・北洋輔・加賀佳美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
杉中 拓央;呉 栽喜;松浦 孝明;奧村安寿子・北洋輔・加賀佳美
