進藤聡彦: "ルール適用の促進要因としてのルールの方向性と適用練習"教育心理学研究. 47巻・3号. 462-470 (1999)
進藤聡彦: "ルール適用の促進要因としてのルールの方向性と適用練習"教育心理学研究. 47巻・3号. 462-470 (1999)
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Satohiko Shindo：“规则导向和应用实践作为促进规则应用的因素”《教育心理学研究》，第 47 卷，第 3. 462-470 期（1999 年）。
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