How decentralization reform influenced the teaching in classroom a case of introduction process of arbetslag in Sweden
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分权改革如何影响课堂教学——以瑞典arbetslag引进过程为例
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kampei Hayashi
中科院分区：
文献类型：
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作者：
林寛平;深谷優子;秋田喜代美;林寛平;Kampei Hayashi
