Experienced EFL teachers’ beliefs about feedback on student oral presentations
Experienced EFL teachers’ beliefs about feedback on student oral presentations
复制标题
经验丰富的英语教师对学生口头陈述反馈的看法
DOI：
10.1186/s40862-018-0053-3
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发表时间：
2018
影响因子：
1.8
通讯作者：
T. Teo
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Bo Wang;Shulin Yu;T. Teo
关于洛泊河苗语中表示“获得”的动词tuC——苗语语法笔记（六）
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
千葉大学ユーラシア言語文化論集
影响因子：
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作者：
Keiichi Tajima;Mafuyu Kitahara;and Kiyoko Yoneyama;浅原 正幸;吉本啓・アラステア-バトラー・プラシャント-パルデシ;若狭基道;田中弥生・小磯花絵;田口善久;鋤田智彦;相良啓子;米山聖子，北原真冬，田嶋圭一;加藤 祥;Kei Yoshimoto;大野広之;Haruka Amatani and Yayoi Tanaka;田口善久
通讯作者：
田口善久