評価概念の細分化時代における社会科評価研究のあり方の考察-「学習としての評価」に重点を置いた社会科評価研究-」

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评价概念碎片化时代社会学评价研究现状的思考——强调“评价即学习”的社会学评价研究

DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
宮崎大学附属教育協働開発センター紀要
影响因子:
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通讯作者:
玉井慎也,藤本将人
玉井慎也,藤本将人
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
小室 弘毅;齋藤 智哉編;井藤元ほか;玉井慎也,藤本将人

文献摘要

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