Participatory Heritage: Scaffolding Citizen Scholarship
Participatory Heritage: Scaffolding Citizen Scholarship
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参与式遗产：脚手架公民奖学金
DOI：
10.1080/10572317.2016.1205367
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发表时间：
2016
影响因子：
--
通讯作者：
Carletti L
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Carletti L
数字化欧洲的文化遗产，使其可以在线访问，并为子孙后代保存它是数字化单一市场的挑战之一。据估计，90%的文化遗产尚未数字化。在继续努力增加数字化的同时，同样的承诺是必不可少的，以确保数字内容不仅可以在线访问，而且可以访问。欧洲框架正在向参与式遗产文化发展，数字化本身被视为机构和社区的共同努力。在过去十年中，文化和教育机构采取了许多举措，以利用信息和通信技术的能力，并探索与公众建立伙伴关系的新形式。在新兴的合作模式中，遗产众包已经变得非常流行。然而，众包只是探索创新、包容和有凝聚力的参与轨迹的更广泛背景的一部分。许多项目已经在当地实施——以社区为核心——但它们分散且难以规划。本文简要概述了这些参与模式，以及它们如何有助于参与数字文化资源的获取，并在参与性遗产文化中支撑公民奖学金。
Digitizing Europe's cultural heritage, making it accessible online, and preserving it for future generations is one of the challenges of the digital single market. It is estimated that 90% of the cultural heritage has not been digitized yet. While endeavours to increase the digitization continue, equal commitment is essential to assure that the digitally available content is not only accessible online, but also accessed. The European framework is evolving toward a culture of participatory heritage, and the digitization itself is perceived as a joint endeavour of institutions and communities. In the past decade, many initiatives have been undertaken by cultural and education institutions to harness the capabilities of information and communication technology and explore novel forms of partnership with the public. Among the emerging models of collaboration, heritage crowdsourcing has become very popular. Nevertheless, crowdsourcing is only part of a wider context exploring innovative, inclusive, and cohesive trajectories of engagement. Numerous projects have been carried out locally—with the community at the heart of the initiatives—but they are dispersed and difficult to map. This article presents a brief overview of those models of participation, and how they contribute toengaged accessto digital cultural resources and to scaffold citizen scholarship within the culture of participatory heritage.
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DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
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影响因子：
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作者：
Dunn S.
通讯作者：
Dunn S.
给无名战士的信
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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作者：
K. Pullinger;N. Bartlett
通讯作者：
N. Bartlett
创造生活知识：互联社区计划、社区与大学的伙伴关系以及知识生产的参与性转向
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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作者：
K. Facer;B. Enright
通讯作者：
B. Enright
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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作者：
S. Thurley;P. Busquin;M. Spek;Astrid Brandt;Guy Clausse;C. Gustafsson;J. Kolář;E. Lazarro;Brian Smith;F. Mallouchou
通讯作者：
F. Mallouchou
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DOI：
10.1007/978-3-319-29544-2_12
发表时间：
2016
期刊：
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影响因子：
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作者：
Popple S
通讯作者：
Popple S