Rubrics for Assessing Hands-On Laboratory Skills
Rubrics for Assessing Hands-On Laboratory Skills
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评估实验室实践技能的标准
DOI：
10.1021/acs.jchemed.0c00200
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发表时间：
2020
影响因子：
3
通讯作者：
Towns, Marcy H.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Harwood, Cynthia J.;Hewett, Sarah;Towns, Marcy H.
这一交流与化学教育界分享了用于评估学生视频的Rubrics，这些视频与使用吸管、使用滴定管和在容量瓶中制作解决方案相关，这些都是数字标记项目的一部分。这些红字被用于多门普通化学课程、数百名助教和数千名学生。提供了实施《规则》的指导方针，包括培训助教或评级员小组。
This communicaton shares with the chemistry education community the rubrics used to evaluate student videos associated with using a pipet, using a buret, and making a solution in a volumetric flask that were part of a digital badging project. The rubrics were used across multiple general chemistry courses, hundreds of teaching assistants, and thousands of students. Guidelines for implementation of the rubrics, including the training of teaching assistants or groups of graders, are provided.
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DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
S. Shadle;E. Brown;M. Towns;Don L. Warner
通讯作者：
Don L. Warner
超越内容的建设性协调：评估学生小组互动和书面作业的专业技能
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
Research and Practice in Chemistry Education
影响因子：
--
作者：
R. Cole;Gil Reynders;S. Ruder;Courtney Stanford;J. Lantz
通讯作者：
J. Lantz
数字移液徽章：提高学生实验室实践技能的方法
影响因子：
3
作者：
M. Towns;C. J. Harwood;M. Robertshaw;Jason Fish;Kevin O’Shea
通讯作者：
Kevin O’Shea
科学数字徽章：评估学生学习的新方法。
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
Sarah Hensiek;Brittland K. DeKorver;C. J. Harwood;Jason Fish;Kevin O’Shea;M. Towns
通讯作者：
M. Towns
通过结合同行评审和数字徽章来发展实验室技能
影响因子：
3
作者：
M. Seery;Hendra Y. Agustian;Euan Doidge;Maciej Kucharski;H. O'Connor;Amy N. Price
通讯作者：
Amy N. Price