数学の授業過程に数学的なプロセスを創出する教師の役割に関する省察:授業における教師の「聞くという行為」に着目して

数学の授業過程に数学的なプロセスを創出する教師の役割に関する省察:授業における教師の「聞くという行為」に着目して
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数学课过程中教师创造数学过程角色的反思——以教师课堂上的“听的行为”为中心

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
東北数学教育学会誌
影响因子:
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通讯作者:
加藤慎一・森本明
加藤慎一・森本明
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
齋藤美重子;佐藤真弓;叶内茜;加藤慎一・森本明

文献摘要

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