小学校英語活動における自律性と動機づけを高めるCan-do評価の実践
小学校英語活動における自律性と動機づけを高めるCan-do評価の実践
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Can-do评价实践增加小学英语活动的自主性和积极性
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
長沼君主
中科院分区：
文献类型：
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作者：
S.Granger;et al.(eds.)Blagoeva;R.;T.Kaneko;et al.;早津恵美子;伍藤たかね・杉岡洋子・星宏入;長沼君主
