広汎性発達障害児を対象としたソーシャルスキルトレーニングの効果(3)-不安に対する感情理解及び感情のコントロール、対人トラブルの対処法を中心として-

広汎性発達障害児を対象としたソーシャルスキルトレーニングの効果(3)-不安に対する感情理解及び感情のコントロール、対人トラブルの対処法を中心として-
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社交技能训练对广泛性发育障碍儿童的效果(三) - 重点了解和控制与焦虑相关的情绪,以及如何处理人际问题 -

DOI:
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发表时间:
2012
期刊:
香川大学教育学部研究報告
影响因子:
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通讯作者:
門脇絵美・白井佐和・小郷将太・武藏博文
門脇絵美・白井佐和・小郷将太・武藏博文
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
長尾秀夫;眞鍋路;中岡順子;葉石光一・奥住秀之・國分充;葉石光一・奥住秀之・國分充;門脇絵美・白井佐和・小郷将太・武藏博文

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