日比 裕、他: "中間項の設定による授業諸要因の顕在化と関連構造の抽出" 名古屋大学教育学部紀要ー教育学科ー. 38巻. 325-364 (1992)
日比 裕、他: "中間項の設定による授業諸要因の顕在化と関連構造の抽出" 名古屋大学教育学部紀要ー教育学科ー. 38巻. 325-364 (1992)
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Yutaka Hibi 等人：“通过设置中间项来揭示教学因素并提取相关结构”名古屋大学教育学部通报 - 教育系第 38 卷（1992 年）。
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