小学校におけるクラスワイドソーシャルスキルトレーニングの導入方法の検討-全校体制での継続的な短時間SST実践の効果の分析を通して-
小学校におけるクラスワイドソーシャルスキルトレーニングの導入方法の検討-全校体制での継続的な短時間SST実践の効果の分析を通して-
复制标题
探讨如何在小学引入全班社会技能训练 - 通过分析全校系统持续短期SST实践的效果 -
DOI：
--
复制
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
堀部 要子
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
堀部 要子
