自閉症児への社会的認知発達支援プログラム(8)-協同活動「イス取りゲーム」から「フルーツバスケット」への「段階的手続き移行」を伴った指導方法-
自閉症児への社会的認知発達支援プログラム(8)-協同活動「イス取りゲーム」から「フルーツバスケット」への「段階的手続き移行」を伴った指導方法-
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自闭症儿童社会认知发展支援计划（8） - 从协作活动“椅子游戏”到“水果篮”的“循序渐进过渡”的教学方法 -
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
佐藤義竹・皆川睦子・吉田仰希・石山めぐみ・森澤亮介・仲野みこ・小林麻里・長崎勤
中科院分区：
文献类型：
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作者：
河野俊寛;平林ルミ;中邑賢龍;小林朋佳,稲垣真澄,軍司敦子,矢田部清美,加我牧子,後藤隆章,小池敏英,若宮英司,小枝達也;佐藤義竹・皆川睦子・吉田仰希・石山めぐみ・森澤亮介・仲野みこ・小林麻里・長崎勤
