An Open Vocabulary Approach for Detecting Authentic Questions in Classroom Discourse
An Open Vocabulary Approach for Detecting Authentic Questions in Classroom Discourse
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用于检测课堂话语中真实问题的开放词汇方法
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Cook, C.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Cook, C.
