Fostering the Next Generation of Sustainability Professionals: Assessing Field-based Courses in a Sustainability Science Graduate Program
Fostering the Next Generation of Sustainability Professionals: Assessing Field-based Courses in a Sustainability Science Graduate Program
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培养下一代可持续发展专业人士：评估可持续发展科学研究生项目中的实地课程
DOI：
10.12924/cis2017.05010052
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发表时间：
2017
影响因子：
1.9
通讯作者：
Y. & Kudo S
中科院分区：
文献类型：
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作者：
San Carlos Arce;R.;Yoshida;Y. & Kudo S
