Comparing Effects of Two Types of Vocabulary Knowledge on Six Question Types in Reading Tests Among Japanese EFL Learners
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日本英语学习者两种词汇知识对六种题型阅读测试的影响比较
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yuji
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ushiro;Yuji
