インクルーシブ教育を推進する教員のマインドセットに関する一考察
インクルーシブ教育を推進する教員のマインドセットに関する一考察
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教师推进全纳教育的心态研究
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
是永かな子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
山口大地;山口隼平;大島律子;大島純;椎名亮太，藤橋卓也;猿渡俊介;渡辺尚;姫野完治;是永かな子
