HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN KANSER HASTALARINA YÖNELİK PROBLEM ÇÖZME EĞİTİMİ SONRASI YAPTIKLARI PSİKOSOSYAL MÜDAHALELERİNİN İNCELENMESİ

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN KANSER HASTALARINA YÖNELİK PROBLEM ÇÖZME EĞİTİMİ SONRASI YAPTIKLARI PSİKOSOSYAL MÜDAHALELERİNİN İNCELENMESİ
复制标题

HEMŞIRELIK ÖĞRENCILERININ KANSER HASTALARINA YÖNELIK 问题 ÇÖZME EĞıTıMı SONRASI YAPTIKLARI PSIKOSOSYAL MÜDAHALELERIN INCELENMESі

DOI:
--
复制
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
Birgül Özkan
Birgül Özkan
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Reyhan Eskiyurt;Birgül Özkan

文献摘要

被引文献

相似文献

Hemen hemen hergun, hemsireler hasta bireylerin problemleri ve psikososyal alana iliskin krizler ile karsi karsiya kalabilmektedirler. Hemsireler siklikla hasta bireylere; hastaliga yogun duygusal tepkiler, bakimi zorlastiran kisilik ozellikleri, psikiyatrik hastalilar ve hasta bireyin hastalik veya tedavi surecine yonelik tepkilerini etkileyen stresleri ve aile problemleri alaninda bakim vermektedirler. Psikososyal problemleri ortaya cikaran davranislari tanima becerisi ve onlari etkili bir sekilde yonetme becerisi gelistirmek hem hastalarin tedavi surecini olumlu etkilemekte hem de hemsirelerin daha fazla doyum almalarini saglamaktadir. Bu calisma 2015-2016 egitim ogretim guz doneminde, Ankara Yildirim Beyazit Universitesi Saglik Bilimleri Fakultesi Hemsirelik Bolumu dorduncu sinif ogrencilerinin kanser hastalarina yonelik problem cozme egitimi sonrasi yaptiklari psikososyal mudahalelerinin incelenmesi  amaciyla planlanmistir. Klinik uygulamanin ilk gunu ogrencilere problem cozme becerisi egitimi verilmistir. Verilerin degerlendirilmesinde ogrenci bakim planlari raporlari ve hasta egitim gorusme raporlari incelenmistir. Ogrencilerin hasta bakim surecinde “Bireysel bas etmede yetersizlik” hemsirelik tanisini alip hemsirelik mudahalesinde problem cozme becerileri asamalarini kullanarak hemsirelik girisimleri planlayabildikleri gorulmustur. Klinik uygulamanin sonunda ogrencilerin hasta bireye uygun bilgi verme, dinleme, empati becerilerini kullanabilme ve hasta bireyin psikolojik gereksinimleri tanimlayabilme becerilerinin hasta bakim surecinde olumlu etkisinin olduguna iliskin farkindaliklarinin gelistigi sonucuna ulasilmistir.