Can Japanese students embrace learner-centered methods for teaching medical interviewing skills? Focus groups

Can Japanese students embrace learner-centered methods for teaching medical interviewing skills? Focus groups
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日本学生可以采用以学习者为中心的方法来教授医学访谈技能吗？

DOI：
--
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发表时间：
2011
期刊：
Medical Teacher
影响因子：
4.7
通讯作者：
Nobutaro Ban.
Nobutaro Ban.
中科院分区：
教育学2区
文献类型：
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作者：
Takuya Saiki;Kei Mukohara Takashi Otani;Nobutaro Ban.

文献摘要

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