London school building stock model for cognitive performance assessment
London school building stock model for cognitive performance assessment
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用于认知绩效评估的伦敦学校建筑存量模型
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Dong J
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Dong J
