Assessment of medical students’ professional identity formation:follow-up of reflective descriptions during preclinical courses
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复制标题
医学生职业认同形成的评估：临床前课程中反思性描述的跟进
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
貴島 沙織
中科院分区：
文献类型：
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作者：
田川 まさみ;元日田 和規;貴島 沙織
