Teaching and learning as a collective activity to foster greater agency: An activity-theoretical study
Teaching and learning as a collective activity to foster greater agency: An activity-theoretical study
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将教学和学习作为一项集体活动来培养更大的能动性：一项活动理论研究
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Katsuhiro
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yamazumi;Katsuhiro
