Gidakiimanaanawigamig’s Circle of Learning: A Model for Partnership between Tribal Community and Research University
Gidakiimanaanawigamig’s Circle of Learning: A Model for Partnership between Tribal Community and Research University
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Gidakiimanaanawigamig 的学习圈：部落社区与研究型大学之间的合作模式
DOI：
10.24926/ijps.v4i3.176
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Berthelote, Antony
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Dalbotten, Diana M;Ito, Emi;Eriksson, Susan;Pellerin, Holly;Greensky, Lowana;Kowalczak, Courtney;Berthelote, Antony
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DOI：
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发表时间：
1999
期刊：
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影响因子：
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作者：
Gregory A. Cajete
通讯作者：
Gregory A. Cajete
美洲印第安人和阿拉斯加原住民本科生的地方感和基于地方的地球科学入门教学
DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
影响因子：
--
作者：
S. Semken
通讯作者：
S. Semken
实地教育和土著知识：美洲原住民社区地球科学教育的重要组成部分
影响因子：
4.3
作者：
E. Riggs
通讯作者：
E. Riggs
将美洲原住民的观点引入数学和科学教学。
影响因子：
3.2
作者：
S. Nelson;E. Estrin
通讯作者：
E. Estrin
作为个人和集体的土著研究人员：在土著语言背景下建立研究实践伦理
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
American Indian Quarterly
影响因子：
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作者：
Gail Dana
通讯作者：
Gail Dana