Investigation of Prospective Elementary Teachers' Views on Error Analysis in Arithmetic Teaching via Case Method
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案例法调查未来小学教师对算术教学中错误分析的看法
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yutaka OHARA
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hattori;Y and Heller;D.;Yutaka OHARA
