Desk-top teaching simulation for capturing and promoting teachers’ reflection-in-action
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复制标题
桌面教学模拟，捕捉和促进教师的行动反思
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Shun Nakamura
中科院分区：
文献类型：
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作者：
古田 紫帆 ;古田 壮宏 ;吉川 裕之;中村駿・浅田匡;中村駿;中村駿;中村駿;Shun Nakamura
