米国の革新的科学/技術・工学/数学教育の解明-日本の教育革新へのビジョン提言 最終報告書

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揭示美国创新的科学/技术/工程/数学教育——日本教育创新的愿景提案最终报告

DOI:
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发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
長洲南海男
長洲南海男
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Nakao T;Kimura T;Morimoto T;Furukawa Y;Nakagawa Y;Kadota K;Nobuyoshi M;Kita T;Mitsudo K;長洲南海男

文献摘要

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