学生が主体の授業実践～学生にクリティカルシンキングを促すには～
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以学生为中心的课堂实践：如何鼓励学生批判性思维
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
若山昇
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Nobuhiko Takada;他;若山昇
