小学校教師の認識する児童の動機づけを高める「ほめ」
小学校教師の認識する児童の動機づけを高める「ほめ」
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小学老师认为“表扬”可以提高孩子的积极性
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
青木直子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
毛新華;Xinhua MAO;Masanori Kimura & Xinhua Mao;青木直子
