自律学習支援に効果的なアドバイジングとはー振り返りを促す対話の実践と学習者オートノミーー
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什么是支持自主学习的有效建议？鼓励反思和学习者自主的对话实践。
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
義永美央子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yoko SEI;Maya ABE;義永美央子;義永美央子;義永美央子;義永美央子
