子どもが主体的に学び合う授業を可能にする日常文脈の活用
子どもが主体的に学び合う授業を可能にする日常文脈の活用
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利用日常情境让孩子们在课堂上独立学习
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
松尾 剛・丸野 俊一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Maruno;S;丸野 俊一・松尾 剛;松尾 剛・丸野 俊一
