聴覚障害者との共生を目指す教育方法のデザインと評価

聴覚障害者との共生を目指す教育方法のデザインと評価
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旨在与听力障碍者共存的教育方法的设计和评估

DOI:
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发表时间:
2009
期刊:
ヒューマンインタフェース学会論文誌 Vol.11, No.1
影响因子:
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通讯作者:
生田目美紀
生田目美紀
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Hiromi Kobori;Takuya Kamamoto;Hayashi Nomura;Kohei Oka;Richard Primack;生田目美紀

文献摘要

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