基本知識と学生の独自性のバランスを図るグループワーク

基本知識と学生の独自性のバランスを図るグループワーク
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平衡基础知识和学生原创性的小组作业

DOI:
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发表时间:
2023
期刊:
主体的に学ぶ学生を育てる -広島大学教養教育授業実践事例集-
影响因子:
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通讯作者:
フンク・カロリン
フンク・カロリン
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Ishikawa;Mayumi in Stack;Michelle;ed.;川村真理;山本 淳司;光本 滋;山田直子;Hiroshi Ota;Kristen Sullivan;劉慶紅;フンク・カロリン

文献摘要

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