「アクティブ・ラーニング型授業」と「学生の学び」の好循環を目指して～山口大学・大学教育再生加速プログラム（YU-AP）の軌跡～
「アクティブ・ラーニング型授業」と「学生の学び」の好循環を目指して～山口大学・大学教育再生加速プログラム（YU-AP）の軌跡～
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以“主动学习课堂”和“学生学习”的良性循环为目标 - 山口大学大学教育振兴加速计划（YU-AP）的轨迹 -
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
林透
中科院分区：
文献类型：
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作者：
長澤多代;林透;日高友江;林透;林透
