Empowering Elementary Students with Community-Based Engineering: A Teacher’s Experience in a Rural School District
Empowering Elementary Students with Community-Based Engineering: A Teacher’s Experience in a Rural School District
复制标题
赋予小学生基于社区的工程能力：乡村学区教师的经验
DOI：
10.3390/educsci13050434
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发表时间：
2023
影响因子：
3
通讯作者：
Gannon, Paul
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Boz, Tugba;Hammack, Rebekah;Lux, Nicholas;Gannon, Paul
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