日本人大学生の英語学習におけるメタ認知方略の使用傾向と英語学習動機の関係性に関する一考察ーモデル化へ向けた仮調査ー
日本人大学生の英語学習におけるメタ認知方略の使用傾向と英語学習動機の関係性に関する一考察ーモデル化へ向けた仮調査ー
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日本大学生在英语学习中使用元认知策略的倾向与英语学习动机的关系研究-建模初探-
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
石井研司
中科院分区：
文献类型：
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作者：
清松恵美子;竹中陽子;高波利恵;高波利恵;高波利恵;荒木剛（共著（浅川陽子・荒川志津代・安藤智子・磯村陸子・伊藤美佳・伊藤陽一・伊藤葉子・入江礼子・榎田二三子・昆香織・大塚美智子・岡田みゆき・岡野雅子・小原敏郎・金子省子・金田利子・上垣内伸子・亀井美弥子（他60名）））;ISHII Kenji;石井研司
