课外补习对我国初中生减负的影响研究——基于中国教育追踪调查(CEPS)2015数据分析

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DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
基础教育
影响因子:
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通讯作者:
薛海平
薛海平
中科院分区:
其他
文献类型:
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作者:
张媛;薛海平

文献摘要

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