授業筆記で読み解く科学教育150年の歩とそのICT時代における再創生
授業筆記で読み解く科学教育150年の歩とそのICT時代における再創生
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通过课堂笔记阐释150年的科学教育及其在ICT时代的重生
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小林昭三，興治文子，大石和江
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小林昭三;興治文子;小林昭三，興治文子，大石和江
